大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于足球趣味训练视频的问题,于是小编就整理了4个相关介绍足球趣味训练视频的解答,让我们一起看看吧。
本次数学趣味运动会设置了孔明锁、数字华容道、桥牌、汉诺塔等多个项目。在桥牌项目中,同学们首先在裁判的带领下熟悉游戏规则,虽然有的同学是第一次接触桥牌,但是随着对桥牌规则的熟悉程度越来越高,大家聚精会神,紧张投入,充分发挥谋略和智慧,为最终的胜利而战。
一旁的华容道项目更是精彩纷呈,如今的华容道将数学推算要素融入其中,同学们不约而同地研究起了它背后的数学原理和解谜技巧。此外,汉诺塔游戏中的递归算法和来自印度的古老传说。
对于我们普通人而言。
足球入门容易,想要玩到一定水平就比较困难,罗纳尔多过人十次也有两三次失败的。篮球入门稍微难一些,人生来就会踢东西,但不是生来就会拍球。但是篮球想玩到一定水平,比较容易,首先手比脚更容易掌握,武术里也是拳法掌法远多于腿法。其次篮球容易练,一个人拍球投篮什么的可以,但是一个人踢球就很郁闷了。但是,这是一般层次,指纯娱乐的。如果说经常玩的话,足球比篮球有意思。道理也是类似的,用手比用脚容易,所以篮球里的弱者很难战胜强者,而足球只要有运气经常出冷门。在篮球场上,强弱很分明,中国战术再对路,也赢不了美国;但是足球场上,一旦运气来了,再加上一些超水平发挥,弱队赢强队不是没可能(中国不是还3:0赢韩国,1:0赢法国了吗)。有输有赢,才有最基本的趣味。当然,人各有异,有的人就是不喜欢踢足球,觉得半天也进不了一个球,不像哗哗哗一下进好几个。看你喜欢哪种吧。谢邀!
说起足球联赛的奇葩规则,这就不得不说中国足协!
1.头球得分,一个算2分
在上世纪80年代,当时的足协认为,中国足球应该注重培养力量型的球员,这样可以与韩国这样的力量派抗衡,也可以压制东南亚的足球队。因此颁布了一条无比雷人的规定-头球进球算两分!在当时的球场上,你有时会看到这样的场景,球员单刀已经晃过了门将,却要把球挑起来头球攻门!
2.抽扑克牌定联赛亚军
2002年甲A,联赛收官战结束后,意外出现了,深足和国安积分相同,谁是第二名呢?这时足协想到了一个妙招-抽扑克牌决定两队的名次,结果深足抽到了黑桃Q力压国安拿到亚军!
3.联赛取消升降级
世界杯对于中国足协来说是一个伟大的目标!在01/02和04/05赛季为了国足冲击世界杯,中国足协两次取消顶级联赛的升降级。
4.输球才能进中超
中国足协在2004年首个中超赛季制定了一条准入制度-2002赛季的积分乘以0.5加上2003年的排名来决定中超名额。在2003年甲A末轮,按照排名,重庆必须输给青岛,让青岛超过天津,这样重庆才能力压天津进入中超!出现了输球才能进入中超的搞笑现象!
5.限制每队国脚数量
还是在2004年,中国足协颁布了一条转会禁令,明确表示如果一支球队拥有4名或4名以上国脚,将不允许再转入新国脚!足协解释是为了防止俱乐部实力出现两极分化,但是国家队每次集训的名单都会有变动,国脚的定义如何精准核算,这是个问题,因此这条禁令实行一段时间后就不了了之了!
中国足协的奇葩规定还有不少,一起来吐槽!
日本J联赛的规则比较奇葩,2016赛季的冠军鹿岛鹿角队后来被称为“投机者”,引发很多争议。
J联赛新赛制将整个联赛分为两个阶段,每阶段17场比赛,各自决出一个阶段冠军,这两个阶段冠军再决胜负,胜者将获得最终冠军决赛的资格,另一个与之对决的队伍是两个阶段积分最高的队伍。这两支队伍采用主客场制,从而决出J联赛冠军的归属。
2016赛季第一阶段冠军是鹿岛鹿角,第二阶段冠军是川崎前锋,总积分榜首位是浦和红钻。在冠军争夺中,鹿岛鹿角先淘汰川崎前锋,然后战胜浦和红钻,夺得赛季冠军。
事后新科冠军受到舆论的质疑,原因如下,在总积分榜上浦和红钻夺得历史最高积分74分,川崎前锋72,鹿岛鹿角59。正常来讲,应该是浦和红钻夺冠,但是新规则给了鹿岛鹿角钻空子的机会。鹿岛鹿角在获得第一阶段冠军后,第二阶段17场比赛仅拿下20分,后期保留实力的做法昭然若揭。
日本足协将联赛冠军的归属最后取决于一两场决赛,在一定程度上抹杀了球队整个赛季的努力,这也算是比较奇葩的做法了。
据说在上世纪80年代,由于国足在世界杯预选赛的附加赛中输给了大洋洲的新西兰队。
中国足协痛定思痛,断定是中国足球头球水平不行。
于是一拍脑袋,要全国联赛头球进一个算两分,完美诠释了什么叫头痛医头。结果呢?大家也都知道了。
到了90年代,咱们的甲A联赛虽然已经开始,但只是“伪职业化”,规则还是漏洞不断。
如果两队积分相等,还能通过抽签来定排名,结果闹出了9和6两个数字傻傻分不清的笑话。
也许是中国足协觉得“甲A联赛”这个词不够高大上,后来又搞了个中超联赛。
积分要怎么算?直接从甲A联赛排名中升级吗?不!中国足协一向喜欢标新立异,需要再除以前一个赛季的排名系数。
于是出现了重庆力帆和天津康师傅那场比赛,“输球才能升级进中超”的笑话。
幸亏上海国际很识趣输球输掉冠军,才避免了“输球进中超”的尴尬。
但中国足协头痛医头脚痛医脚的毛病,也不是一两天了。
2000年中国足协就规定甲A联赛不能用外籍门将,想借此提高国产门将的实战。
而到了前几个赛季,因为中国足球年轻球员不管用,中国足协就出了个中超联赛U23政策,强制规定年轻球员的出场名额。
结果呢,经常出现一些年轻球员到垃圾时间才出场,或者有刚刚出场就马上被换下的尴尬。
些中超球队宁愿浪费一些换人名额,都不想让U23增加出场时间。
U23政策也变成一纸空话。这也跟当年中国足协“国奥战中超”算是有异曲同工之妙。
数来数去,还是属于咱们的甲A联赛和中超联赛的奇葩规定最多。
这个问题岂不是从我们身边就可以找到答案?中国的联赛规则就很奇葩。
让我们一起来大致盘点一下中国都有哪些比较奇葩的规则:
1、U23规则。最早这个规定还是能看的,每场比赛上一个U23首发,这时候的规则还是能看懂的,但很多教练会选择将这个首发的年轻人早早换下,这就成了一个搞笑的事情,所以足协连续两年推出了U23政策的加强版,先是要求年轻球员和外援数目齐平,又要求国奥队国青队征召的球员可以给俱乐部减免出场人次。但是这个规则是存在漏洞的,很多时候都会让比赛莫名其妙,深圳队在足协杯就因为弄不清规则被判罚0-3失利,很多观众也越发看不明白中国职业联赛了。
2.禁止外籍门将。如果说前一个规则鲁能是获益的,这个规则甚至可以说是在针对鲁能。当年鲁能传奇门将萨沙风华正茂,结果被足协一个新规定赶走了。虽然现在看来王大雷等门将确实实力不俗,但是禁止外籍门将事实上是违反足球规律的。如果中国前锋也和门将一样不行,是不是要禁止外籍前锋?那拉莫斯这样的锋卫摇摆人是不是就会在中国联赛分外吃香了?
本人所在的公司正在开展足球教练员培训课程,我参与了部分前期课程编写工作,也涉猎过一些足球教材,不妨和大家分享一下我的观点。
个人认为,3岁的小朋友,培养对足球的兴趣是第一位的,至于足球技能的培养,不需要现在就着手。
先来说说如何培养对足球的兴趣。
我对足球的兴趣产生于2002年韩日世界杯,受足球氛围影响。显然,当前国足的实力,是无法给小孩提供这样的契机的,那么,针对小朋友的年龄特点,看动画片是不二之选——要知道,日本动画片《足球小将》影响了该国几代青少年。
值得推荐的动画片,也是来源于日本。比如:《足球小将》、《足球骑士》、《闪电十一人》、《向银河开球》、《野狼前锋》、《意甲小旋风》。这六部动画片,都是比较优秀的足球题材作品,对于小朋友培养兴趣有帮助。
再来说说如何了解足球。
当小朋友对足球产生兴趣之后,接下来就是了解足球的相关知识,或者说文化、规则等,足球科普书籍正好是合适的选择。
《阿诺踢足球》,伊冯娜.雅克腾伯格著,广西师范大学出版社;
《儿童足球百科》,桑德拉·诺阿著,中国大百科全书出版社;
《中国第一套儿童情景百科:足球》,安德里亚·贝斯坦蒂戈著,湖北少儿出版社。
最后来说说值得参考的足球教材。
据我了解,国内的足球教材很少,而且缺乏系统、成型的教材,针对幼儿群体的教材尤其如此。
前面已经提到,对3岁小朋友进行技能训练是不合理的,因此,更多是把足球融入游戏,让小朋友在游戏的过程中锻炼对足球的热情、身体协调性和柔韧性。因此,在此推荐三本游戏性质的足球教材:
《幼儿趣味足球游戏100例》,沈灵君著,宁波出版社;
《幼儿快乐足球活动指南》,孔国贤、罗志远著,广东高等教育出版社;
《幼儿关键期足球》,殷红博著,北京师范大学出版社。
以上就是我的推荐。对于小朋友来说,接触足球,就是认识一个朋友;而对家长来说,通过足球建立于小朋友的亲子关系,也是一个好途径。
到此,以上就是小编对于足球趣味训练视频的问题就介绍到这了,希望介绍关于足球趣味训练视频的4点解答对大家有用。
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